{"id":6006,"date":"2022-06-10T11:37:39","date_gmt":"2022-06-10T14:37:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.visionweb.com.ar\/?p=6006"},"modified":"2022-06-10T11:37:39","modified_gmt":"2022-06-10T14:37:39","slug":"lenguaje-inclusivo-caba-prohibio-el-uso-de-la-e-la-x-y-el-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.visionweb.com.ar\/?p=6006","title":{"rendered":"Lenguaje inclusivo: Caba prohibi\u00f3 el uso de la \u201ce\u201d, la \u201cx\u201d y el \u201c@\u201d en las aulas"},"content":{"rendered":"

Lo hizo a trav\u00e9s de una resoluci\u00f3n. Ya no se podr\u00e1 decir \u201cchiques\u201d o escribir \u201ctodxs\u201d frente a alumnos. Los resultados de pruebas estandarizadas a alumnos en 2021 mostraron\u00a0una fuerte ca\u00edda en Lengua y en comprensi\u00f3n lectora\u00a0comparando con 2019.<\/strong><\/em><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 E<\/strong>l Ministerio de Educaci\u00f3n porte\u00f1o firm\u00f3\u00a0ayer una resoluci\u00f3n que proh\u00edbe que los docentes usen la \u201ce\u201d, la \u201cx\u201d o el \u201c@\u201d dentro de las aulas.\u00a0Ya no se podr\u00e1\u00a0decir \u201cchiques\u201d o escribir \u201ctodxs\u201d frente a los alumnos, en busca\u00a0de \u201crecuperar los aprendizajes perdidos\u201d.<\/p>\n

En la\u00a0<\/strong>Circular 4\/2022 el Ministerio de Educaci\u00f3n porte\u00f1o, que encabeza Soledad Acu\u00f1a,\u00a0<\/strong>orden\u00f3 a las\/los docentes desarrollar las actividades de ense\u00f1anza y realizar las comunicaciones institucionales \u00abde conformidad con las reglas del idioma espa\u00f1ol, sus normas gramaticales y los lineamientos oficiales para su ense\u00f1anza\u00bb.<\/p>\n

Y aclar\u00f3 que esta medida \u00abaplica \u00fanicamente a los contenidos que dictan los\/as docentes en clase, al material que se le entrega a los\/as estudiantes y a documentos oficiales de los establecimientos educativos\u00bb.<\/p>\n

El fundamento es que, en el contexto de la emergencia educativa generada por la pandemia, esas expresiones del llamado lenguaje inclusivo\u00a0son una barrera que dificulta el aprendizaje de la lectoescritura.<\/p>\n

La resoluci\u00f3n que fue firmada ayer jueves por la ministra de Educaci\u00f3n de Caba entrar\u00e1 en vigencia desde hoy viernes. En su art\u00edculo 1\u00b0 establece que\u00a0todos los docentes del distrito, de los niveles inicial, primario y secundario, tanto de escuelas p\u00fablicas como privadas,\u00a0<\/em>\u201c<\/em>deber\u00e1n desarrollar actividades de ense\u00f1anza y realizar las comunicaciones institucionales de conformidad con las reglas del idioma espa\u00f1ol, sus normas gramaticales y los lineamientos oficiales para su ense\u00f1anza\u201d<\/em>.<\/p>\n

Horacio Rodr\u00edguez Larreta, al respecto indic\u00f3 que: \u201cA partir de ahora los docentes tienen que respetar las reglas del idioma espa\u00f1ol\u201d.<\/p>\n

El jefe de Gobierno porte\u00f1o dijo que regir\u00e1 tanto al frente de las aulas como cuando se dirigen en comunicados a los chicos y a las familias.<\/p>\n

\u00abA\u00a0partir de ahora los docentes de la Ciudad de Buenos Aires tienen que respetar las reglas del idioma espa\u00f1ol\u00a0tanto cuando est\u00e1n al frente del aula como cuando se dirigen en comunicaciones a los chicos o sus familias\u00bb, enfatiz\u00f3 el funcionario.<\/p>\n

En ese contexto, Rodr\u00edguez Larreta explic\u00f3 que \u00abesto mismo ya se hizo en Francia y Uruguay\u00a0 y tambi\u00e9n algunos otros pa\u00edses\u00bb y detall\u00f3: \u00abEn base a la experiencia y los resultados de las evaluaciones es que estamos convencidos de que\u00a0para promover el aprendizaje a leer y escribir tienen que dominar las normas del idioma espa\u00f1ol tal cual es\u00bb.<\/p>\n

El jefe de Gobierno porte\u00f1o precis\u00f3: \u00abLa realidad es que los chicos no han aprendido en estos a\u00f1os lo que necesitan y es un problema que tenemos que enfrentarlo\u00bb.<\/p>\n

\u00abHoy estamos sumando una medida m\u00e1s con\u00a0<\/strong>la idea de simplificar la forma en la que los chicos aprenden\u00a0y sobre todo de la forma en que van incorporando el lenguaje. La idea es ordenar el uso del ‘@’, de la ‘x’ y de la ‘e’ en el momento de la ense\u00f1anza y estableciendo una gu\u00eda de recomendaciones para comunicar inclusivamente\u00bb, indic\u00f3. (VW)<\/strong><\/p>\n

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